آلاء ” ترقق قلب الرئيس ؟!!!!!

في الوقت الذي أفاضت وسائل الإعلام الرسمية في الإشادة بتدخل الرئيس حسني مبارك من أجل إنصاف طالبة وإنقاذها من الرسوب على خلفية كتابتها لموضوع في مادة التعبير بامتحان الصف الأول الثانوي انتقدت فيه الرئيس الأمريكي جورج بوش، اعتبرت قوى معارضة مصرية أن هذا الإنصاف "دليل دامغ على الدكتاتورية"، خاصة أن هناك معارضين معتقلين بتهمة "إهانة الرئيس"؛ بسبب تعبيرهم عن آرائهم ومطالبتهم بالإصلاح السياسي في مصر.
وصرّح جورج إسحق منسق عام الحركة المصرية من أجل التغيير (كفاية) لـ"إسلام أون لاين.نت": "أنا كمعلم في التربية والتعليم، أتصور أن المعالجة الأمنية التي تمت من جانب النظام لقضية الطالبة آلاء فضحته وكشفت عن مدى تغلغل العقلية الأمنية في كل جوانب حياتنا حتى إنها لم تستثنِ التعليم".
واعتبر أن "تدخل الرئيس بنفسه لإنصاف الطالبة اعتراف واضح بدكتاتورية قائمة، ويكفي أن آلاء نجحت بقرار رئاسي، وليس حتى بقرار من وزير التعليم مثلاً، وهذا قمة الانحطاط في رؤية النظام للأجيال القادمة وقمة تركيز السلطة في يد شخص واحد فقط".
وأشار إلى أنه "ما زال للحركة 4 من شباب الحركة يقبعون في سجن طرة (جنوب القاهرة) منذ مايو 2006 بتهمة إهانة الرئيس خلال مظاهرات سلمية شاركوا فيها للتضامن مع مطالب القضاة بإصلاح السلك القضائي، أي بسبب تعبيرهم عن آرائهم مثلما عبرت الطالبة آلاء عن آرائها وبادرت العقلية الأمنية المسيطرة على النظام إلى معاقبتها".
وطالب إسحق بإطلاق سراح المعتقلين من أنصار المعارضة قائلاً: "إنهم يدفعون ثمن الحرية… في ظل أوضاع لم يَعُد مقبولاً فيها أن يتم سجن أو إهانة إنسان بسبب تعبيره عن رأيه في الرئيس وترديده لهتافات تنتقده دونما تجريح".
جورج إسحق المنسق العام لحركة كفاية
وطالب جورج إسحق الرئيس المصري "بتطبيق صحيح للقانون بحق المعتقلين، حيث خرج هؤلاء الشباب إلي المظاهرات للتعبير عن رأيهم في نظام حكمه، وهذا حقهم الذي يكفله الدستور طالما تم عبر أسلوب سلمي وعلني".
وسلطت وسائل الإعلام الضوء مؤخرًا على واقعة حرمان الطالبة آلاء فرج مجاهد بالصف الأول الثانوي بمدرسة شربين الثانوية بمحافظة الدقهلية، شمال القاهرة، من النجاح في اللغة العربية؛ بسبب انتقادها لسياسات الرئيس الأمريكي في مادة التعبير. وتدخل الرئيس مبارك بعد نشر الواقعة وأصدر أوامر بإعادة تصحيح أوراق إجابتها إنصافًا لها.
وأعلنت رئاسة الجمهورية في بيان رسمي أنه "فور علم الرئيس بحجب نتيجة الطالبة لكتابتها بعض العبارات في موضوع التعبير في مادة اللغة العربية خارج سياق الامتحان تحمل بعض الهجوم على بعض الدول وعلى النظام في مصر، أجرى الرئيس اتصالاً بالدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم واللواء سعيد صوان محافظ الدقهلية للاستفسار عن الواقعة، وأمر بإعادة تصحيح أوراق إجابتها وعدم حرمانها من الامتحان".
وتفجرت أزمة مماثلة في جامعة أسيوط (جنوب) دون أن يتدخل الرئيس المصري هذه المرة، حيث تم حرمان طالب من التعيين معيدًا في كلية الزراعة؛ بسبب مشاركته في إحدى المظاهرات الطلابية.
وأصدرت مؤسسة حرية الفكر والتعبير الأهلية بيانًا تلقت "إسلام أون لاين.نت" نسخة منه يندد "بالظلم الذي وقع على الطالب"، ويكشف أسلوب وأسباب استبعاده رغم تفوقه، مشيرًا إلى أنه "لا يوجد أي اعتراض على تعيينه سوى بعض التقارير الأمنية التي اعتمد عليها رئيس الجامعة لحرمانه من جني ثمار تفوقه طوال سنوات الدراسة".
"لا جدوى"
من جانبه لا يرى د. عبد المنعم أبو الفتوح، عضو مكتب الإرشاد بجماعة الإخوان المسلمين أي جدوى من مطالبة الرئيس بالتدخل -مثلما فعل في حالة الطالبة آلاء- للإفراج عن معتقلي الجماعة الذين اعتقلوا على خلفية تعبيرهم عن آرائهم في المظاهرات المتضامنة مع القضاة.
وقال لـ"إسلام أون لاين.نت": "لقد تعهد الرئيس مبارك بإلغاء العمل بقانون الطوارئ ولم يفِ بوعده، ثم تعهد بأنه لن يطبق هذا القانون إلا على تجار المخدرات، ثم ترك المجرمين يهربون للخارج بأموال البنوك، ويغرقون الناس بإهمالهم في البحار، ويهربون من العدالة"، في إشارة ضمنية منه إلى كارثة غرق العبارة "السلام 98" في البحر الأحمر مطلع فبراير 2006 وسفر مالكها للخارج قبل أن يصدر حكم بتبرئته من المسئولية الجنائية.
وأضاف: "لا أتوقع أن يتخلى الرئيس عن عدائه لكل أصحاب الرأي والمطالبين بالإصلاح والحرية؛ لأنه ظل طوال ربع قرن من الحكم قضاها في ظل أوضاع استبدادية لا يعترف فيها بحق الشعب في التعبير عن رأيه".
وذكر أبو الفتوح بأن عددًا كبيرًا من أعضاء الجماعة ما زال ضمن المعتقلين، ومنهم رموز وقيادات معروفة من بينها القياديان الدكتور عصام العريان والدكتور حلمي الجزار.
وقال لـ"إسلام أون لاين.نت": "نعتبر أن 450 من أعضاء وقيادات الجماعة حاليًّا مختطفون على أيدي قوات الأمن وليسوا معتقلين؛ لأنهم بالفعل تم اختطافهم من الشوارع والبيوت دون أن يرتكبوا أي جريمة".
"إهانة الرئيس"
وحول موقف نقابة الصحفيين من الصحفيين الذين اعتقلوا أو صدرت ضدهم أحكام مؤخرًا بتهمة إهانة الرئيس في ضوء حالة الطالبة آلاء، قال جمال فهمي عضو مجلس نقابة الصحفيين: "الصدفة وحدها طرحت قضية آلاء على الرأي العام في نفس توقيت طبخ الحكومة لقانون منع الحبس في قضايا النشر، فهل هذه العقلية التي تعاملت وقمعت تلميذة الثانوي، قادرة على استيعاب التحول الديمقراطي الذي يجري في مصر حاليًّا؟ بالطبع أنا أشك بدليل أن القانون جاء مشبوهًا ومبتورًا، ويكرس حصار الصحفيين ويقلص مساحات حرية التعبير".
وأكد على أن "النقابة تمسكت بالإفراج عن أعضائها وبالفعل كان من بين المعتقلين في المظاهرات الأخيرة بعض الزملاء ونجحنا في فك سجنهم".
واعتقلت قوات الأمن المصرية المئات من الأشخاص الذين تظاهروا في مايو 2006 من حركة كفاية وجماعة الإخوان المسلمين تضامنًا مع مطالب القضاة الإصلاحيين باستقلال السلطة القضائية.
وأضاف جمال فهمي: "نددنا أيضًا بالحكم الذي صدر أواخر يونيو 2006 بحق إبراهيم عيسى رئيس تحرير (صحيفة) الدستور الذي صدر بحقه حكم بالسجن عام بتهمة إهانة الرئيس؛ لأننا في النقابة لا نعترف بشيء اسمه إهانة رئيس الجمهورية، فهذه شماعة يختبئ خلفها المستبدون، ويتحصنون بها من أي نقد يكفله القانون".
وأضاف: "لسنا مع من يسب أو يقذف الرئيس أو أي شخص آخر، لكننا في الوقت نفسه ندعو إلى حرية النقد والاعتراض السياسي حتى لو وصل الأمر إلى حد مطالبة الرئيس بالتنحي أو حتى الاعتراض على سياساته غير السليمة… وإلا فأين الديمقراطية إذن.. وما فائدة حرية الإعلام؟".
وكانت النيابة العامة قد وجهت لأغلب المتظاهرين المعتقلين خلال شهري إبريل ومايو 2006 تهمة إهانة رئيس الجمهورية؛ بسبب ترديدهم لشعارات تطالب الرئيس بالتنحي، وتم الإفراج عن بعضهم وما زال نحو 500 منهم معتقلين حتى الآن.
===========
التلميذة.. والمصحح.. والإدارة.. والوزير.. والرئيس: حلقات متصلة في نظام بائس

( بعد الخبر .. تحليل للدكتور حسن نافعة )
طالب فرج مجاهد والد الطالبة المصرية آلاء بمعاقبة مسؤولي وزارة التعليم الذين قرروا رسوبها بسبب انتقادها للرئيس الأميركي جورج بوش.
جاء ذلك بعد أن تدخل الرئيس المصري حسني مبارك شخصيا في الموضوع، وأمر بإعادة تصحيح ورقة إجابة آلاء في مادة اللغة العربية مما أدى لإعلان نجاحها.
وكان امتحان اللغة العربية في الصف الأول الثانوي بمدرسة شربين الثانوية للبنات بمحافظة الدقهلية شمال القاهرة، تضمن سؤالا يطالب بكتابة موضوع عن استصلاح وتعمير أراضي الصحراء. وانبرت آلاء لكتابة موضوع موسع اتهمت فيه الغرب بالسعي لإيقاف عملية التعمير والتنمية في مصر، وركزت في اتقاداتها على الرئيس بوش الذي طالبته بعدم التدخل في شؤون بلادها.
وفي موعد إعلان النتيجة فوجئت آلاء بحجب نتيجتها وأخيرا بقرار من مسؤولي التعليم بالمحافظة برسوبها في جميع المواد، وحرمانها من دخول امتحان الدور الثاني بعد تحقيق قاسٍ معها. وجاء القرار الذي وصف بالمتعسف بحجة أن آلاء تجاوزت في الموضوع الآداب العامة ووجهت انتقادات لكبار المسؤولين.

شهادة نجاح آلاء صدرت بعد تدخل الرئيس (الجزيرة)
تضامن شعبي
وثارت حملة تضامن شعبية مع الطالبة وتقدم عشرات الأعضاء في مجلس الشعب بينهم نواب في الحزب الوطني الحاكم بطلبات إحاطة لوزير التعليم يسري الجمل.
وخفف الوزير في البداية من قسوة القرار الأول بإعلان رسوب آلاء في مادة اللغة العربية فقط والسماح لها بدخول الدور الثاني.
كما شنت الصحافة مدعومة بآراء عدد من خبراء التربية وعلم النفس حملة انتقادات على مسؤولي وزراة التعليم. وأشار هؤلاء إلى أن القرار يكشف استمرار أزمة التعليم المصري واعتماده على التلقين والحفظ، إضافة إلى مخالفته لكل القواعد التربوية ومبادئ حرية الرأي التي يكفلها الدستور لكل مواطن.
ووصل الأمر برئيس مجلس الشعب أحمد فتحي سرور إلى الانضمام لحملة المنتقدين للقرار ومطالبته بعرض ورقة الإجابة أمام المجلس.
آلاء انتقلت بقرار جمهوري للصف الثاني الثانوي الذي يمثل المرحلة الأولى للحصول على شهادة الثانوية العامة التي ستحدد نتيجتها الكلية التي يمكنها الالتحاق بها. وقد أكدت للجزيرة تمسكها بآرائها وحقها في حرية التعبير، وقالت إن الرئيس مبارك أجرى اتصالا هاتفيا معها وشجعها على ذلك.
ويرى مراقبون أن نجاح آلاء لن ينهي الجدل الدائر بشأن تطوير التعليم في مصر من جميع النواحي، خاصة كيفية تنشئة الطلاب على مفاهيم مثل حرية الرأي.
وحول قصة آلاء والمنظومة المحيطة بها كتب الدكتور حسن نافعة التحليل التالى لجريدة " المصرى اليوم " …
التلميذة.. والمصحح.. والإدارة.. والوزير.. والرئيس: ح المزيد
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التصنيفات :
اخبار,
اسئلة وامتحانات والذى منه,
اسلاميات,
افكار الشباب واقتراحاتهم,
اكون او لا اكون,
الطالبة الجامدين,
الفرقة 77,
النتاااااااااااااااوى,
انا مسلمة,
درس خصوصى,
ركن بنات النجع,
ركن صناع الحياة,
شلة الانس,
صالون بنات وبس,
فرفش ونعنش,
قصص واقعية,
كلام ابن عم حديت,
مشاريع صناع الحياة |
السمات:
فرفش ونعنش,
كلام ابن عم حديت,
قصص واقعية,
مشاريع صناع الحياة,
افكار الشباب واقتراحاتهم,
اكون او لا اكون,
الفرقة 77,
النتاااااااااااااااوى,
الطالبة الجامدين,
انا مسلمة,
اخبار,
اسلاميات,
اسئلة وامتحانات والذى منه,
درس خصوصى,
ركن بنات النجع,
ركن صناع الحياة,
شلة الانس,
صالون بنات وبس